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第616章教师职称评审争议(1 / 2)

朱炎说道“没想到去年家里一楼电瓶车起火了,还好火不大,当时有人在家,马上自己把火灭了。”

这一次,朱炎因为没有配备灭火器、群租房没有按规定进行整治以及楼道停放电瓶车没有及时整改,被行政拘留10天。

“我总以为他们这次顶多又让我们整改,没想到来真的!”

朱炎懊恼地说道,这是他第一次蹲“班房”,进来第一天他就问警官,他这样的情况,会不会对儿子们升职有影响?没想到警官说,早知今日,当初为什么不听劝?

这一次培训,朱炎选了最后一排坐下来,“牢饭再好吃也没胃口吃,跟大家一起住,还强装笑脸,晚上躺在床上,就会睡不着,床太硬,还有人打呼噜,心里也不舒服,没有自由的感觉。”

前两天,朱炎的老伴来看他,见面第一句话他就对老婆讲,赶紧花点钱去买灭火器,再找个房子做成厨房,烧饭一起烧,他们(出租户)不干,搬走得了,牢房的日子过不得!

张峰在肯定了丽元区目前的做法后,要求公安、安监、消防按照既定部署,继续全力抓好出租房隐患整治工作,加大监督执法力度,坚决防止重大火灾事故发生。

同时,张峰将丽元区的做法,向全市进行了推广。

接下来,一份市长信箱里的来信,牵涉了他的许多精力,并由此引发了一场改革。

一位名叫林岚的初中教师在来信中举报学校职称评选“黑幕”。

在举报信中说道,她所在学校今年有5个晋升高级教师的名额,共有15人符合参评条件。

在15人当中,她排名第3。

没想到,在最后的投票环节,林岚居然被最终淘汰,而原先排名第13名的老师却成功晋升。

林岚认为学校在职称评审过程中存在“黑幕”,希望市长能进行调查了解,还一线教师一个公道。

张峰原先担任过教师,只是他担任的时间并不长,根本没有参评过中级职称,更不用说高级职称了。

他不清楚林岚所说的“投票”是怎样的操作,但根据他原先的经验,中小学教师职称评职的量化赋分,一般分为两部分。

一个是业绩分。就是参评教师所有资历条件和荣誉证书按一定标准换算成分数。

这个标准是固定的,一旦制定就没有太大的操作空间,为此大家对于这个分数比较认可。

另一个是表决分。就是由全校教师和考评小组给各位参评教师打分。

最后,业绩分和表决分相加,得出最后的总分并进行排名,评出上报人选。

林岚所说的“投票”,应该就是表决打分。

为此,张峰分析,女教师林岚被刷下,可能是两种情况

一是由于大家的业绩分比较接近,分差不大,而那位老师又“人缘”确实不好,所以得到的表决分偏低,票数较少,最终落选。

二是在具体操作过程中确实存在猫腻,她被别人算计掉了。

如果是这种情况,张峰知道还有两种可能。

一是本来该教师的总分不低,有人通过暗箱操作,甚至以直接改分等形式,把她拿下,让别人上;

另一种情况则比较隐蔽,是在规则允许的范围内,对目标人一个打低分,另一个打高分,实现改变名次的目的。

到底是林岚老师误会了,还是真的遭受到了不公平对待,张峰觉得一定要进行调查,给所有老师一个交待。

同时,张峰觉得在当前的教师职称评审过程中的量化赋分操作,存在一定的瑕疵。

一是业绩分中的科研成果和发表论文有否必要?

二是有否必要教师的职评需要让所有教师来打分?

张峰回想起自己当初工作的情况。

由于张峰读的是全国重点师

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