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第2386章 进度提前、一年之期(1 / 2)

随后,夏多和其余二十位同学一边讨论、一边随时验证,在接下来两天里就将半位面塑造得和主位面半分不差,特别是针对赤心大学这边被迷锁调整后的魔网环境也做出了针对调整。

图托导师给出的一周时间才只过去了一半,夏多等学生就完美完成了第一节课后的实践作业。

剩下的时间导师当然不会提前过来上课,这是学校规定的课程时间,但学生却可以提前查看导师的教学计划,然后做出提前准备,以此来倒逼导师加快计划。

进度越快,就意味着这个班级越出色,同时可以在学院申请到的独立项目经费也就越容易。

不仅如此,进度越快,就意味着能更快地完成教纲内的学习计划,剩下来做独立项目的时间也就会越多。

而相应地,学生期间做的独立项目越多,毕业时能够获得的研究序列积分也就越多,积分多到一定程度,甚至可以直接成为正式研究员。

这种学生毕业后起步就能赶上别人努力一二十年的努力。

以格林奇为例,他虽然也算是优秀,但也没能在毕业时成为正式研究员,而一旦离开学校,想要从见习研究员升正式研究员,那就太难了。

格林奇用了整整十年,其他人或许还会更久,说不定一辈子都混不上正式研究员。

当然,也不可因此小觑了见习研究员,每一个见习研究员都是接受了完整的九年义务教育、十年高等教育,以及十五年研究实践教学。

放到主位面去,每一个都可以称得上各自领域的一方大拿,其对文明的影响远超主位面那些旧时代大奥术师。

在赤心联盟这个投影位面,根本就没有大奥术师这样的称号,从进阶奥术师开始就只有奥术师这一个称呼,甚至在之后的生涯中,提到奥术师的都很少。

大都以职业、职阶称呼,如夏多之前被负能研究所的两个学生称为“军士”,是因为有服役经历,之后被称为学员,则是因为进修资格。

现在的他是十一年级的大学生,勉强可以用“见习研究员”的称呼,一般情况下是要到大学毕业之后才行。

……

本来,夏多团队已经提前完成了学习实践任务,接下来就该根据图托导师的教学计划进行提前预习乃至提前实践。

但其他同学照顾到夏多是以进修方式直升十一年级的,为了防止他跟不上进度,一致决定到十二年级的时候才开始赶进度。

现在就按照图托导师的教学计划走,多出来的时间留给夏多补足前面的基础,当然,在此期间其他同学该预习的还是会预习,只不过不会让图托导师加快进度。

夏多需要在跟上正常教学进度乃至其他同学的预习进度的前提下,用空余的时间去补足全面的基础。

这不得不说是一个十分艰巨任务。

夏多深感压力山大,但同时也对同学的体谅有所触动,他决定一年后如果跟不上进度的话就留级,这也并非什么难以抉择的事。

就算他不这么做,图托导师或许也会劝他留级,进度凑不到一块却强行挤到一起,对所有人都没有好处。

毕竟从十一年级开始就不完全算是学生了,“见习研究员”的称呼也意味着正式步入社会了。

实际上像夏多这样以进修方式进入学校的,本来就是社会人员,如果因为他拖累了正常学生的学习计划,那根本不是学校能够容忍的。

但留级也是有年限的,一般和正常学习时间一样,对夏多来说,就是十五年,哪怕上到二十五年级了,只要他愿意,也还是可以留在学校多混十五年。

只不过这并没有多少实际意义就是了。

……

接下来的日子,夏多几乎可以用昏天暗地来形容,他完全放弃了休息,只在图托导师每周一课前才会小憩

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